trabajo 10

Trabajo Nº 10
10.1)
Para desarrollar los dos siguientes puntos.
a) ¿Quién tiene la Misión de Evangelizar?
La Iglesia entera es misionera, la obra de evangelización es un deber fundamental del Pueblo de Dios

b) Define la Misión Universal de la Iglesia.
Cristo vino a salvamos y esto lo realizó por medio de su muerte y resurrección; sin embargo, antes de subir al cielo, encomendó a los Apóstoles que transmitieran y anunciaran esta salvación (Mt 28, 16-20). De esta manera la misión de la Iglesia no es diferente a la Misión de Cristo, sino su continuación, mas aún, la Iglesia es Sacramento universal de salvación, como dice la Constitución Dogmática Lumen Gentium.


10.2)
Resume el artículo “La Misión de los Jóvenes”
Los jóvenes dentro de la Iglesia han recibido el mandalo de evangelizar (Cfr Mt 28, 28-20). Las palabras de Jesús expresadas a sus discípulos "vayan y evangelicen por todo el mundo" se dirigen hoya los jóvenes. Eslo implica que tienen una misión universal de llegar a todos los sectores de la humanidad, a todas las regiones de la tierra y a todas las gentes; a todas las culturas especialmente a las más necesitadas y entre ellas los jóvenes.


10.3) Inserta en tu Blog el primer dibujo de la Web que se indica a continuación y explica su significado








Para mi significa que todas las personas (de diferentes razas, formas, colores, etc.) pueden ser bautizados en la iglesia del Señor, es decir, la Iglesia del Señor acepta a todos por iagual

10.4) Inserta y comenta el cómic “Toda la Iglesia es Misionera”













Debemos entender que el unico dios en la Tierra es el Señor y que el Espiritu Santo nuca va a fallar... Jesús dio su vida para salvarnos, nosotros le entregaremos nuestro cuerpo y alma a Él. Además nosotros ayudaremos en las misiones.!

10.5)
Para medir tus conocimientos bíblicos, ejecuta el “Juego de las trece estrellas”

10.6)
Busca en la siguiente Web al Misionero Jesuita José de Acosta y haz un breve resumen: http://poesiadelmomento.com/hispanica/45mision.html#Acosta,%20José%20de%20(1539?-1600)
Misionero en América Hispana en el siglo XVI y que mereció ser llamado por el gran científico y viajero alemán Alexander von Humboldt "el Plinio del Nuevo Mundo". Como reconocía hace ya un siglo uno de sus biógrafos, José Rodríguez Carracido (1899)
José de Acosta nació en 1540 en la ciudad castellana de Medina del Campo (Alcina Franch, 1987; Moreyra, 1940; O´Gorman, 1962). Muy joven entró en la Compañía de Jesús y en 1571, cuando contaba 31 años de edad, Acosta es destinado a las misiones de los Andes (Lopetegui, 1940, 1942). Un año más tarde, el 28 de abril de 1572, llegaba por fin a Lima (del Pino, 1978, 1982)
Han sido muchos los investigadores que han comentado la obra más conocida de Acosta (Beddall, 1977). Este no pretendió hacer en su Historia una revisión exhaustiva de los fenómenos y seres naturales de América, sino razonar sobre su significado apoyándose en una selección de ellos (Templado, 1974)

10.7)
Resume “Los Jesuitas y las Reducciones de Indios” que encontrarás en:
http://orbita.starmedia.com/~martinscheuchpool/historia_de_la_iglesia/capitulo_4.htm
Los jesuitas llegaron al Perú en marzo de 1568, siendo recibidos cordialmente en Lima por el arzobispo Loayza, el goberndor licenciado Castro y los vecinos. Eran enviados por San Francisco de Borja, entonces General de la Compañía de Jesús, con la misión explícita de trabajar en la evangelización de los indígenas. Posteriormente esta orden estableció casas en el Cuzco, Potosí, Juli y Arequipa. También se erigieron centros misionales en La Paz, Panamá, Santa Cruz de la Sierra, Chuquisaca y Santiago de Chile. A sólo 30 años de haber llegado, los jesuitas ya estaban presentes en todo el territorio de América del Sur, desde Panamá hasta Chile

10.8)
Resume la metodología utilizada en la evangelización de América Latina:
Las Doctrinas: eran pequeños poblados que se formaban en torno a un rancho-capilla levantado por los misioneros, en el cual se agrupaban los naturales que iban aceptando la fe. Las doctrinas estaban a cargo de un doctrinero, que era el encargado de transmitirles los contenidos de la fe a los indígenas. Este fue el método inicial de evangelización utilizado por los misioneros franciscanos, y fueron el origen de numerosas ciudades de hoy en día.
La Encomienda: para ayudar este trabajo de evangelización de las Doctrinas, la corona española empleó el método de la encomienda, costumbre de origen feudal, mediante la cual los encomenderos, que solo podían serlo los españoles, imponían a los indígenas una serie de obligaciones, con la condición de sostenerlos económicamente y educarlos cristianamente.
Las Reducciones: Otro método que emplearon principalmente los jesuitas en la evangelización fueron las llamadas Reducciones. Eran poblados en los que se congregaban a los indios nómadas y, bajo la dirección de los misioneros, con rigurosa exclusión de cualquier otro europeo, se intentaba educarlos en una vida cristiana y civilizada.

10.9)
Explica qué eran las Misiones o Reducciones Jesuíticas Guaraníes y cómo estaban organizadas
Las reducciones jesuíticas guaraníes fueron los pueblos misionales fundados por la Compañía de Jesús entre los guaraníes y pueblos afines, que tenían como fin evangelizar a los nativos de la actual provincia argentina de Misiones, el norte de Corrientes e importantes territorios actualmente en el Paraguay y sur del Brasil.
10.10)
Busca en la Web información sobre las Reducciones Jesuitas del Paraguay, con el material que encuentres elabora un PowerPoint y envíalo al correo electrónico


10.11)
Lee el mensaje de Juan Pablo II “Vocación y Misión de los Laicos en la Iglesia”, resume la introducción y escribe el título de los cinco capítulos
A nadie le es lícito permanecer ocioso dentro de la Iglesia; no hay lugar para el ocio. Por eso se nos invita a mirar cara a cara este mundo con sus valores y problemas, inquietudes y esperanzas, conquistas y derrotas y preguntarnos ¿cuál es el rostro actual de la "tierra" y del "mundo" en el que los cristianos han de ser "sal" y "luz"? Se nos insiste en que es muy grande la diversidad de situaciones y problemas que hoy existen en el mundo y que además están caracterizados por la creciente aceleración del cambio. Por eso es absolutamente necesario guardarse de generalizaciones y simplificaciones indebidas. Presenta algunas tendencias que sobresalen en la sociedad actual aunque en forma de contraste: secularismo y necesidad de lo religioso; exaltación y desprecio de la dignidad de la persona humana. Reconoce como uno de los grandes signos de nuestro tiempo la creciente necesidad de PARTICIPACION. Finalmente insta a la Iglesia a realizar esfuerzos para que la humanidad llegue a una verdadera sociedad de COMUNION Y PARTICIPACION

10.12)
Del documento jesuita “Cooperación con los laicos en la misión”, resume los cuatro cauces que ofrece la Compañía de Jesús para la formación cristiana de los laicos

TRABAJO (4)

• LOS MÁRTIRES DE LA IGLESIA.
4.1) Lee la Página Web de arriba y resume las ideas principales de los puntos indicados:
Punto
3: El martirio es una constante en la Iglesia de los orígenes.Punto
4: ¿Cuántos fueron los mártires?Punto
5: Conclusiones.


4.2) Anota las principales razones de la persecución en la Iglesia Primitiva.

4.3) Algunos nombres de emperadores romanos que persiguieron a los cristianos.
4.4) Responde las preguntas que encontrarás al final de la siguiente página:
4.5) En la Web que encontrarás a continuación, baja el software “Textos bíblicos 1” (exe 614 Kb) y resuelve el crucigrama
• Los santos de la Iglesia.
4.6) Busca en la Red la que consideres mejor Web que tenga amplia información sobre todos los santos de la Iglesia Católica y anótala en el Blogger.
4.7) Ubica en esa página el Patrono de nuestro Colegio y escribe en el Blogger un resumen de la información encontrada (sólo los títulos).• La difusión o expansión de la Iglesia.
4.8) Resume brevemente en el Blogger el artículo que sobre el tema encontrarás en:
• Historia de la Iglesia.
4.9) Puedes leer “historia breve de la Iglesia” que encontrarás en la siguiente página:
4.10) Escribe en el Blogger el esquema sobre la historia de la Iglesia siglo a siglo.• Grandes Religiones.
4.11) Anota en el Blogger (utilizando un cuadro o tabla) las cinco religiones más importantes del mundo, con los siguientes datos:a) Nombre de la religión.b) Sentido de cada religión.c) El Dios que adoran.d) Países en que se vive esta religión.