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¿Qué es Religión? ¿Para qué y por qué?
Para encontrar sentido a este curso, responde en el Blogger el siguiente cuestionario:

a) ¿Cuáles son las grandes preguntas que se plantea el ser humano?

Las grandes preguntas que se plantea el ser humano son todo lo que concierne a su vida y son¿quienes somos? ¿Para qué estamos? ¿Por qué hay maldad y se sufre en el mundo? ¿Qué hay después de que morimos?…, son algunos de los interrogantes más importantes que hombre se plantea.

b) ¿Qué tiene que ver la religión con estas preguntas?

En su nivel, las preguntas como ¿quiénes somos?, ¿cuál es el sentido de la vida? o ¿qué hay tras la muerte? son preguntas religiosas. La religión abre nuevas dimensiones a estas cuestiones.

http://www.indexnet.santillana.es/rcs2/religion/01.htm

c) Escribe el significado de la palabra religión.

Deriva de las tres palabras latinas y que da el origen de la palabra religión (relegere -releer-, religare -religar- y reeligere -reelegir-) , en cual poseen un concepto esencial: la religión es una relación.Hay cuatro elementos influyen en la religión: la referencia Última y Absoluta, entendida como Dios o el Misterio; lo sagrado, surge de esta referencia Última; las actitudes religiosas humanas esta basado al sentido del temor y la fascinación.

d) ¿Qué es lo sagrado?

Uno de los hechos mas importantes es la de sagrado y profano. Por sagrado entendemos aquellas existencias relacionadas fundamentalmente con el Misterio (Dios, dioses, espíritus…) que se dan como separado del resto del mundo, lo profano.

e) Para Jesús, ¿qué es lo más sagrado?Para Jesús le importa como lo mas sagrado la unión con dios y con el prójimo.

Para Jesús, lo que le importa en la religión es la el mor con Dios y con el prójimo.

http://www.indexnet.santillana.es/rcs2/religion/02.htm

f) ¿Qué funciones realiza la religión en la sociedad?La religión cumple las siguientes funciones:

Mediadora entre lo sagrado y lo profano; hace buscar la esperanza y dar sentido, hace oír en forma espiritual y profetica cuando una persona esta en peligro; también cuando las necesidades básicas no son atendidas.

http://www.indexnet.santillana.es/rcs2/religion/05.htm

g) Mide tus conocimientos sobre la Biblia.Resuelve los tres cuestionarios sobre personajes bíblicos que encontrarán en:26preguntas
MI NOTA ES 17

http://www.evangelizando.cjb.net/

Busca en la página "Diversión": ¿Cuánto sabes de la Biblia? Elige el programa para "Iniciantes" y "Personajes bíblicos".Anota en el Blogger el puntaje obtenido (el puntaje máximo es de 30 puntos; si obtienes menos de 15 puntos, significa que conoces muy poco la Biblia.

TRABAJO (2)
EL ORIGEN DE LA IGLESIA.

2.1) ¿Cómo se llamaban dos de los primeros discípulos elegidos por Jesús?
ANDRES Y PEDRO.
2.2) ¿Quién estaba debajo de la higuera?
NATANAEL.
2.3) ¿Qué quiere Jesús de nosotros?
A TODOS NOSOTROS DIOS NOS DA UNA VOCACIÓN PARA IMITARLO, SEGUIRLO, Y PROSEGUIR LA OBRA DE SU REDENCIÓN .
Y DIOS ESPERA UNA FDELIDAD ALEGRE Y FIRME.

Los doce apóstoles (fundamentos de la Iglesia).

http://www.educa.aragob.es/aplicadi/valores/vant62.htm
2.4) ¿Por qué elige Jesús a los doce apóstoles?
Jesús designó a doce de ellos para que estuvieran más cerca de él, para compartir y continuar su misión.

2.5) ¿Qué hizo antes de elegirlos?
jesus no tomó a lo doce apóstoles a la ligera, sino después de rezar toda una noche.

2.6) Escribe el nombre de los doce apóstoles.
Simón, apodado pedro.
Andres, hermano de Pedro.
Santiago el mayor.
Juan, el menor de los doce, también hijo de Zebedeo (por tanto, hermano de Santiago el Mayor).
Felipe el betsaida.
Bartolomé.
Tomas.
Mateo.
Santiago el Menor
judas tadeo.
Simón el cananeo
Judas Iscariote, el que traicionó a Jesús.

2.7) ¿Quiénes eran hermanos?
Pedro y Andrez; antiago y juan;Santiago el de Alfeo y Judas tadeo.

2.8) Escribe 3 de los consejos que les da Jesús (los que encuentres más interesantes).
. Les dijo que cuando el muera, ellos siguieran su obra de la salvación.
.Siempre confien en el y les saldran las cosas mejor.
.Ayden a los demás y su conciencia estara limpia de todo pecado.

2.9) Reflexiona las citas bíblicas Mt 16,13.16-19 y Jn 21,12-17 y anota la relación que existe entre Jesús, Pedro y la Iglesia.
En la primera cita Pedr0 es la persona que Jesus eligió para ser la cabeza visiblede la iglesia en la tierra, y en la segunda cita escuchamos a jesús preguntar tres veces a pedro si le ma,quien le responde tres veces que si. La razón por la que preguntaba es por que quería encomendarle la misión de cuidar a su pueblo, la iglesia.
http://www.amen-amen.net/RV1960/
2.10) Resuelve los tres cuestionarios propuestos en:

http://www.evangelizando.cjb.net/
Buscar en la página "Diversión": ¿Cuánto sabes de Biblia? Elige el programa para "principiantes" y "varios".

Pentecostés.
2.11) Busca y anota en el Blogger el significado de Pentecostés y la relación que tiene este hecho con la Iglesia. Por ejemplo en:
Petecontes es una fiesta de la igesia, el cual se conmemora la venida del espiritu santo sobre los apostoles,a los cincuenta días mas después de la resurrección de Cristo. L a relación que tiene este hecho con la iges es que petecontes significó el nacimiento y el origen de la iglesia.

http://www.rosario.org.mx/liturgia/a_liturgico/pente.htm
2.12) Prepara una presentación en PowrPoint sobre los Apóstoles y/o la Venida del Espíritu Santo. Puedes usar el siguiente material:

http://www.educa.aragob.es/aplicadi/valores/vant62.htm
http://www.educa.aragob.es/aplicadi/valores/vant24.htm
http://groups.msn.com/mvbef1enm9f8cjgp0p55gq5613/cliparts.msnw
http://www.aciprensa.com/Banco/
Los Hechos de los Apóstoles.
Desarrolla en el Blogger el siguiente cuestionario:

2.13) ¿Qué relación hay entre este Libro y el tercer Evangelio?
El libros de los hechos es como la prolongación del tercer evangelio, ambos libros, tiene el mismo autor (lucas), y estan dedicados a una misma persona (Teófilo)

2.14) ¿Quién fue el autor de los Hechos y cuándo se escribió?
E autor de los hechos es el evangelista Lucas. No es fácil determinar el añoen que fue escrito, pero la fecha mas probable es en el año 63 dc.
2.15) ¿Cuál fue la intención del autor de los Hechos?
Poner de manifiesto la acción del espiritu que va edificando la iglesia por medio de la predicaciónde los apostoles y hace fuctificar la palbra de Dios en lugares lejanos.

2.16) ¿Cual es el verdadero protagonista de este Libro?
El verdadero protagnista de libro de este libro es el Espiritu Santo.

2.17) Personajes centrales de la primera y segunda parte de los Hechos.
Pedro en la 1ra parte y pablo en la 2da.
Puedes consultar:

http://es.catholic.net/biblioteca/libro.phtml?consecutivo=305
http://www.monografias.com/trabajos10/eshe/eshe.shtml
http://www.rosario.org.mx/doctrina/forma0304/tema%2034.htm
Si deseas, puedes ver el esquema del Libro de los Hechos de los Apóstoles en:
http://biblia.com/cpb/esp-iglesia.htm

La Iglesia en sus orígenes.
2.18) Resume el artículo "Los orígenes de la Iglesia" que encontrarán en:
Primer acto de los once apostoles:
Elegir al sucesor de judas.
Petecontes : Accion del espiritu santo:cincuenta dias despues de la pascua, desciende el espiritu santo y nace la iglesia.
Iglesia de pedro y pablo, de la evangelización y de la persecución : es la iglesia de los primeros mártires perseguidos y muertos por defender su fe.
Conflicto entre los Cristianos de origen griego y judío: el conflico se inició por que los cristianos helenos no querian aceptar la ley de Moises antes de ser butizados (la circuncisión) y los cristianos Judíos no querianaceptarlos en su comunidad.
Concilio de jerusalen; el primer concilio que se realizo en la historia de la iglesia, presidió por Pedro con elobjetivo de solucionar los conflictos entre los cristianos griegos, judios.
revelión de los judios: en el año66 estalla la rebelión de judíos que termina en el año 73 con la toma de Masada.
Primera destrución del templo de jerusalen: en le año 70 es destrudo el templo de jerusalen .
Primeras herejias o desviaciones de la doctrina: Aparecen las primeras herejías o desviaciones de la doctrina que causan un grave conflicto en el seno de la iglesia.
Canon del nuevo testamento: Estos movimientos provocaron que a principios del siglo II se estableciera el canon (norma) del nuevo testamento, introduciendo en el los textos que conocemos: evangelios, hechos, lucas,etc.
Segunda revelión de los Judios: En el año 132 estalla la segunda revelión de los judios que terminara con la destrucción de jerusalen.
Deportación de judios:
El resumen lo escribirás en el Blogger y debe desarrollar la mayor parte de los siguientes puntos:
Primer acto de los once apóstoles; Pentecostés: acción del Espíritu Santo; Iglesia de Pedro y Pablo, de la evangelización y de la persecución; conflicto entre los cristianos de origen griego y los de origen judío; Concilio de Jerusalén; persecución de Nerón; primera rebelión de los judíos (año 66); destrucción del Templo de Jerusalén (año 70); primeras herejías o desviaciones de la doctrina; Canon del Nuevo Testamento; segunda rebelión de los judíos (año 137); destrucción de Jerusalén (año 125); deportación de los judíos; persecución del Imperio Romano contra la Iglesia; guerra civil en Roma; victoria de Constantino con el apoyo de los cristianos; reconocimiento de la Iglesia (Edicto de Milán):así la iglesia es reconocida finalmente como una religión de derecho por el emperador Constantino y su edicto del milan del año 313.
Caída del Imperio Romano: La caída del imperio Romano convierte Europa y el norte de Africa en un solar, y la unica institución visible entre todo ese caos es la Iglesia.
TRABAJO (3)
* LAS PRIMERAS COMUNIDADES CRISTIANAS.

Reflexiona y resume en tu Blogger el siguiente cuestionario:
Antes, consultar:
http://www.uca.edu.sv/bipo/caminar/apoyo12.htm
3.1) Contexto de las primeras comunidades (en qué país y en qué sociedad empezaron).
Las primeras comunidades empezaron en Palestina, pai donde JEsua nació, vivió y murió; la primera comunidad que se formó fue ne Jerusalén, luego en otras ciudades y pueblos de Palestina, después en los paises vecinos, y posteriormente en todo el imperio Romano. Había paz en el imperio Romano, esta ausencia de uerras internas favorecieron la expansión de las omunidaes Cristianas.
3.2) Las primeras comunidades cristianas.
En las casas se reunian los creyentes de Jesus Resuscitado para orar, compartir, cada una de estas casas don de tenían estas asambleas, eran llamadas "Iglesias". En jerusalen se forma la primera comunidad cristiana, sn embargo fueron perseguidos por los que mataron a Jesús, pero ellos huyeron y se expandieron mas.
Consulta: http://www.indexnet.santillana.es/rcs2/religion/11.htm
3.3) Copia el Mapa conceptual de las primeras comunidades cristianas.
Primeras comunidades cristianas

3.4) Documentos más importantes para conocer los comienzos de la Iglesia.
E mas importante para conocer los comienzos de la Iglesia es el libro de los Hechos de los Apostoles, que constituye la fuente principal. El autor de este libro es un discipulo de pablo, llamado Lucas (autor tambien del tercer evangelio).

3.5) ¿Por qué se les llamaba cristianos?
Por que el pequeño grupo que salio a predicar despues de la fiesta de Petecontes eran los que habían acompañado a Jesús, predicando su fe en Él como Maestro, salvador y cristo (Ungido). De ahí el nombre de Cristianos, por que eran seguidores de Cristo.
3.6) ¿Qué relación tenían los primeros cristianos con el judaísmo?
La relación entre los cristianos y los judíos era muy Conflictiva. Se realizo un proceso de diferenciación entre cristianos y judíos. En ese proceso fue un punto importante la desición de la Asmblea de Jerusalen de no exigir la circusición a los nuevos adeptos, puesto que ellos tenían derecho a ser cristianos sin necesidad de circuncidarse.
3.7) Características de su fe.
Tenían fe en la resureccion de Jesús, que fue vivida en comunidad y ratificada y Fortalecida por el Espiritu santo en la Fiesta de petecontes.
3.8) Organización de las primeras comunidades.
Las primeras comunidades estaban reunidas en torno a los doce Apostoles que estaban precedidos de Pedro. Creían ser el nuevo pueblo de Dios. Tambien se preocupaban por la gente Pobre y la comunión de bienes.

3.9) Expansión fuera de Jerusalén.
Como eran perseguidos por las autoridades judias, ellos tuvieron que huir, Expandiendose por todo el Imperio y desúés hacia todos los paises vecinos.

3.10) Pablo y su papel en la evangelización.
Pablo que al inicio era un perseguidor de los Judios se convirtió, entregandose a Jesús. Gracias a el, la buena nueva se propagó entre todos los paganos de esos tiempos y colaboró en la formación de la comunidad de Antioquía, donde, por primera vez, los discipulos recibieron el nombre de "Cristianos".

• La Parroquia.

La Parroquia debe ser el espacio donde el hombre viva su fe y vocación fraterna. Así lo expresan los Obispos de Latino América en el Documento de Puebla (Nos. 617 y 631 al 633):
http://www.multimedios.org/docs/d000363/p000029.htm#h2
Reflexiona y anotar en el Blogger:
3.11) ¿Tiene algo en común la vida de la Parroquia a la que perteneces con la vida de las primeras comunidades cristianas? ¿Cómo debería ser tu Parroquia?
la vida de la parroquia tiene mucho que ver, ya que además de ser el centro de la evangelización, es donde el hombre vive su vocación fraterna en la iglesia, en comunidades que viven en comunión y participación, y que hace presente y operante el designio salvador del señor. Mi parroquia debería estar en comunuión y aprticipación mas en cuanto a la evangelización y solidadridad con los mas necesitados.
3.12) Resume en el Blogger a qué está llamada a ser una Parroquia, según la siguiente fuente: (Ten en cuenta que está triplicada la misma información).
ser una comunidad eucaristica, unidos en el culto que le admos a Dios alrededor de la mesa del señor. ser el centro de la educación religiosa y la vida sacramental para todo sus fieles en todos niveles. ser una comunidad de fe hospitalaria y preocupada por los demas, ademas de ser una precensia evangelizadora en nuestro mundo. Ser misionera en Espiritu y accion, sirviendo las necesidades de los pobres y necesitados. Trabajar por una sociedad mas justa para todos los pueblos. Ser testigos de la presencia de Cristo, y a animar a otros a conocer a Cristo mas profundamente. Estar abiertos a la vos de el Espiritu Santo entre sus feligreses, y al amor de Dios y a su divina Providencia en sus vidas. Considerar las necesidades del area mas alla de los limites de su parroquia. Trabajar con otras parroquias ofreciendo mejor ministerio para nuestra gente catolica y la comunidad en general, que ninguna parroquia podria proveer sola. Trabajar junto con otras comunidades de fe, sirviendo al bien comun y celebrando nuestra herencia comun como hijos e hijas de Dios.

http://www.dioceseofcleveland.org/vibrantparishlife/Adobe_Files/08-%20bulletin%20insert%20spanish.pdf
3.13) Anota compromisos concretos y factibles que puedes asumir para renovar la vida de tu Parroquia.
Participar en la evangelizacion juvenil en toda la comunidad, asi como en actividades de proyeccion social. Promover una cultura de igualdad, especialmente en las religiones, de tal manera que todos se sientan iguales y no sufran alguna descriminacion. Realizar obras sociales, que involucren a las demas parroquias, a fin de lograr una mejor integracion.

3.14) Observar y comenta el siguiente trabajo realizado en PowerPoint:
Nos dice que Jesus le dio el cargo a Pedro para que edifique la iglesia.
Jesus es Dios pero se hizo hombre para salvarnos, el ama a todas las personas.

http://www.mercaba.org/Caravias/37%20Iglesia%20comunidad.pps#1
3.15) Prueba los conocimientos que tienes sobre el Nuevo Testamento en el ejercicio "letra a letra":
15

http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/primaria/religion_catolica/Biblia/nuevo/actividades/actividades.htm
TRABAJO (4)
LOS MÁRTIRES DE LA IGLESIA.
http://www.catacombe.roma.it/es/ricerche/ricerca12.html
4.1) Lee la Página Web de arriba y resume las ideas principales de los puntos indicados:
Punto 3: El martirio es una constante en la Iglesia de los orígenes.
En este punto se recalca la fe y constancia de los martires,que fieles hasta la muerte, aceptan y soportan todas las torturas que sus adversarios les hacen, sin renunciar a su religion y a Cristo.Esta persecucion continua aun hoy, aunque no es tan sangrienta ni cruel como en los principios de la Iglesia.
Punto 4: ¿Cuántos fueron los mártires?
No es posible presisarlo, ya que tanto en el Oriente y Occidente, han aparecido muchos martires que han marcado la historia a traves de los tiempos.
Punto 5: Conclusiones.
El martirio es un testimonio parenne del amor a Cristo y a la Iglesia, ademas es una prueba elocuente de la verdadera fe. "La historia de la Iglesia es una historia de santidad y de martirio. Por eso la Iglesia en todas partes debera quedar anclada en el testimonio de los martires y defender celosamente su memoria".(Juan Pablo ii)
Para los siguientes puntos, busca en:
http://www.probe.org/espanol/persecucion.html
4.2) Anota las principales razones de la persecución en la Iglesia Primitiva.
1) La estraña identidad de los cristianos, quienes habian sido judios y que ahora proclaman otra doctrina mas dificil de seguir, que se expandia por los pueblos y fronteras geograficas.
2) Los cristianos tambien eran perseguidos por realizar sus practicas religiosas muy aparte a las practicas paganas del Imperio Romano (ademas de no partcipar en sus ceremonias).
3) El contenido de las enseñanzas y creencias de los cristianos, que no convencian a los paganos y que en cambio, solo obtenian su desprecio.
4) La renuncia de los cristianos de dar culto al emperador y a sus dioses paganos.
4.3) Algunos nombres de emperadores romanos que persiguieron a los cristianos.
_ Neron. _ Trajano. _Adriano. _Antonino Pio. _Marco Aurelio. _Septimo Severo. _Trajano Decio.
4.4) Responde las preguntas que encontrarás al final de la siguiente página:
a) ¿Que es un martir?
Es una persona que muere por su fe y en muchos casos es torturada cruelmente.
b) ¿De que le acusaron a Esteban?
Lo acusaron de plasfemo contra Moises y contra Dios .
c)¿ Que le dijo Esteban al Sumo Sacerdote?
Le habla sobre la historia de Israel y sobre su rebeldia contra Dios y sus enviados.
Su discurso termina deciendoles: "¡Duros de cerviz! como sus antepasados, estan chocando contra el Espiritu Santo. Ellos mataron a los que anunciaron la venida del justo, y ustedes lo han traicionado y asesinado".
d)¿ Que dijo Esteban mirando al cielo?
" Veo los cielos abiertos y al Hijo del hombre de pie a la derecha de Dios".
e)¿ Como mataron a Esteban?
Esteban murio por la lluvia de piedras que le comenzaron a tirar los judios.
f)¿ Que favorecio la expancion del Evangelio?
La expancion comenzo cuando los judios empezaron una presecusion contra los creyentes despues de haber matado a Esteban. Los cristianos se vieron obligados a refugiarse en otros paises.
http://www.educa.aragob.es/aplicadi/valores/vant72.htm
En la Web que encontrarás a continuación, baja el software “Textos bíblicos 1” (exe 614 Kb) y resuelve el crucigrama 1.
http://personales.com/mexico/chihuahua/divercatoli/contextos1.htm
• Los santos de la Iglesia.
4.6) Busca en la Red la que consideres mejor Web que tenga amplia información sobre todos los santos de la Iglesia Católica y anótala en el Blogger.
http://www.vidasejemplares.org/santosesantosletraJ.htm
4.7) Ubica en esa página el Patrono de nuestro Colegio y escribe en el Blogger un resumen de la información encontrada (sólo los títulos).
Cronología de La Vida de San Ignacio De Loyola
1491- Año probable del nacimiento de Ignacio de Loyola
1521- Colabora en la defensa de Pamplona acosada por el rey de Francia. Es herido en la pierna derecha y enviado a Loyola, donde pasa la convalecencia. En este tiempo caen en sus manos algunos libros piadosos que le hacen descubrir, en la vida de Jesús y de los Santos, un nuevo horizonte en su vida. Se produce en Ignacio una primera conversión. Experimenta, igualmente, una lucha interior entre deseos piadosos y deseos mundanos.
1522- San Ignacio comienza una peregrinación al Santuario de Nuestra Señora de Montserrat. Una vez en Montserrat, hace una confesión general y deja sus vestidos y su espada. Continúa el camino hacia Manresa donde da comienzo a una vida de pobreza, oración, y penitencia. Después de un tiempo de turbación, escrúpulos, dudas y angustias, vivirá una singular experiencia de Dios que recordará toda la vida: "la ilustración del Cardoner". Igualmente comenzará a formular su experiencia espiritual con lo que da comienzo a lo que más adelante será el libro de los Ejercicios Espirituales.
1527-A lo largo de este año Ignacio vivirá dos procesamientos más y será encarcelado. Al salir de la prisión viaja a Salamanca. Nuevamente tendrá procesos inquisitoriales, se le prohibe predicar y enseñar materias teológicas por no haber hecho suficientes estudios. Ignacio decide marchar de Salamanca, pasa por Barcelona y se encamina a París.
1538- San Ignacio celebra su primera misa en la iglesia de ¨Santa María la Maggiore¨.
1540- Paulo III confirma la fundación de la Compañía de Jesús.
1541- Ignacio comienza la redacción de las Constituciones de la Compañía y es elegido superior general de la misma. A partir de este momento Ignacio vivirá permanentemente en Roma.
1556- Muerte de San Ignacio de Loyola. Es enterrado en el lugar donde actualmente está la iglesia del Gesú en Roma.
1609- El Papa Paulo V beatifica a Ignacio de Loyola.
1622- Canonización de Ignacio de Loyola por el Papa Gregorio XV.
• La difusión o expansión de la Iglesia.

4.8) Resume brevemente en el Blogger el artículo que sobre el tema encontrarás en:
La iglesia Catolica se expandio primero en los pueblos de cultura mediterranea. Sin embargo, la mayoria de los pueblos germanicos invasores no se convirtieron directamente al cristianismo, sino que paso por un estado intermedio. Entonces, el pueblo Franco, quienes eran paganos, rompio ese esquema religioso-politico, convirtiendose directamente a la Iglesia Catolica. Posteriormente, la Iglesia tuvo que afrontar otro nuevo problema, la expansion de la religion musulmana, que se apoderaron de buena parte del oriente cristiano, dominando varias regiones.
http://es.catholic.net/conocetufe/358/804/articulo.php?id=9880

• Historia de la Iglesia.
4.9) Puedes leer “historia breve de la Iglesia” que encontrarás en la siguiente página:
http://es.catholic.net/conocetufe/358/804/
4.10) Escribe en el Blogger el esquema sobre la historia de la Iglesia siglo a siglo.
Estudiar la historia de la Iglesia es estudiar la historia de nuestra familia en la fe. ¿A quién no le interesa saber sobre la historia de su propia familia? ¿No es verdad que solemos repasar los álbumes de fotos pasadas con regocijo y con emoción contenida? También nos asombramos de algunas fotos que salieron movidas, o un poco oscuras y mal enfocadas.

Repasaremos nuestro álbum de fotos; fotos sacadas desde hace dos mil años. Iremos viéndolas juntos con el cariño con que uno va hojeando lo más querido de su familia. De aquellas fotos que salieron muy bien, alegrémonos y demos gracias a Dios. De aquellas que están un poco movidas o medio mal, no nos escandalicemos, sino con respeto y en silencio demos la vuelta a la página, tratando de pedir a Dios por esos momentos difíciles de algunos hijos de la Iglesia, que tal vez desfiguraron el rostro de la Iglesia con su conducta. A todos nosotros nos puede pasar esto, si nos desviamos del espíritu del Evangelio.

La Iglesia es la estupenda obra que nos dejó Jesús aquí en la tierra para que le conozcamos a Él a fondo, lo amemos mejor, nos entusiasmemos de Él y extendamos su Nombre por todos los confines de la tierra. Es, pues, en la Iglesia donde nacimos a la vida divina, a la vida de fe. Es la Iglesia la que, como Madre, alimenta nuestra fe en la liturgia y en los sacramentos. Es la Iglesia la que nos protege con sus brazos maternales, cuando nos sentimos desprotegidos. Es la Iglesia la que nos tiende sus manos cuando hemos caído en el camino de la vida. Es en la Iglesia donde queremos vivir y morir en paz.

Antes de ir hojeando las fotos siglo por siglo, quiero dejar unos presupuestos, sin los cuales es imposible entender y amar a la Iglesia:
1. La Iglesia es de origen divino:
2. Diversos nombres dados a la Iglesia:
3. El Espíritu Santo es el alma de la Iglesia.
4. Las propiedades de la Iglesia:
5. Estructura de la Iglesia:
6. ¿Cómo mirar a la Iglesia?
7. ¿Qué es, pues, la historia de la Iglesia y las claves de interpretación?
8. ¿Cuál es el fin de la Iglesia?
9. ¿Cuáles son los deberes para con la Iglesia?

• Grandes Religiones.
4.11) Anota en el Blogger (utilizando un cuadro o tabla) las cinco religiones más importantes del mundo, con los siguientes datos:
Nombre Judaísmo Islamismo Cristianismo Hinduismo Budismo
Sentido de cada región. Tolerancia con los demás y sumisión total a Dios. Paz, igualdad, tolerancia y comprensión entre los seguidores del Islam.
Amar al prójimo y a Dios, imitar a Cristo y llevar el mensaje de Dios a todo el mundo. Es una forma mas de vida, buscando más atención a la riqueza espiritual y no a la material. Pasa por el camino de las ocho etapas, que la gente tenga moral, sabiduría y comprensión.
Dios

Que

adoran Yahvé
(No creen en Jesús). Alá Dios
(Creen en Jesús). Millones de dioses, destaca Visnus, creador del universo. Adoran a Buda, aunque no es un Dios.
Países en que se vive esta religión

Israel y algunos países de Europa. Medio Oriente: Turquía NorAfrica Filipinas. Grupos en Estados Unidos. En todo el mundo, excluyendo a la zona indo-israelí, algunas islas de Asia Meridional (Filipinas) y el Norte de África. India, sectas en Europa y en Estados Unidos. Tailandia, Vietnam, Birmania, Camboya, Sri Lanka, Laos.

http://www.monografias.com/trabajos10/relig/relig.shtml
TRABAJO (5)
SACRAMENTOS. BAUTISMO.

5.1) ¿Qué son los sacramentos? Resume la respuesta en el Blogger.
Los sacramentos son signos sensibles y eficaces de la gracia, instituidos por nuestro Señor Jesucristo para santificarnos.
Son sensibles: Se pueden tocar, ver, etc.
Son eficaces: Hacen lo que dicen. Es decir confieren verdaderamente la gracia.

5.2) ¿Cuántos sacramentos hay? Anótalos en el Blogger.
Los sacramentos son 7
Bautismo: Nos da la vida nueva de hijos de Dios.
Confirmación: Nos hace testigos valerosos de Jesucristo.
Eucaristía: Alimenta el alma con el cuerpo y sangre de Cristo.
Confesión: Perdona nuestros pecados.
Unción de los enfermos: Nos renueva y conforta en la enfermedad.
Orden sagrado: Consagra a los obispos, sacerdotes y diáconos.
Matrimonio: Santifica el amor de los esposos.

5.3) Bautismo. Síntesis de la información sobre este sacramento.
Es el sacremneto que nos inicia la vida de Cristianos. Nos hace hijos de Dios y miembros de la Iglesia.

5.4) Prepara un PowerPoint sobre los Sacramentos y envíalo a fdrsj@yahoo.es

Puedes consultar cualquiera de la siguientes páginas:

http://www.encuentra.com/seccion.php?f_doc=42&f_tipo_doc=5
http://www.churchforum.org/Info/doctrina/sacramentos/sacramen.htm
http://www.aciprensa.com/sacramentos/

TRABAJO (6)
El Espíritu santo

Dones y Frutos del Espíritu Santo.
6.1) Copia en el Blogger los Dones y Frutos del Espíritu Santo.
Los dones son:
- El temor de Dios que nos hace vivir en su presencia.
- La inteligencia que nos da a conocer su verdad.
- La sabiduría que nos hace ver el sentido de las cosas.
- La prudencia que nos descubre los caminos rectos.
- La justicia que busca la rectitud en todo.
- La valentía para atreverse a hacer las cosas y realizarlas.
- La modestia que hace respetar a Dios y mantener todas las cosas en su justo lugar.
6.2) Copia y pega en tu Blogger (para rezar) la Secuencia al Espíritu Santo.
6.3) Lee y comenta el siguiente cómic.
Escribe en el Blogger tu comentario.
http://www.infancia-misionera.com/pentecolor.htm
El comic explica sobre la fiesta de pentecostés y la llegada del espíritu Santo, los personajes explican paso a paso lo que ocurrió en aquella fiesta y porque ocurrió.Acción del Espíritu.
6.4) Responde en tu Blogger el siguiente cuestionario:
a) ¿Quién es el Espíritu Santo?
El Espíritu Santo es la tercera persona de la Santísima Trinidad, que procede del Padre y del Hijo.
b) ¿Cuándo envió Jesús el Espíritu Santo a su Iglesia?
Jesús envió el Espíritu Santo su Iglesia el día de Pentecostés, en forma de lenguas de fuego, sobre los Apóstoles y María Santísima.
c) ¿Qué indicaban las lenguas de fuego?
Las lenguas de fuego indicaban que el Espíritu Santo venía a santificarnos por medio de la luz de la verdad y el calor del amor.
d) ¿Cómo nos santifica el Espíritu Santo?
El Espíritu Santo nos santifica por medio de la gracia, de las virtudes y de sus dones.
e) ¿Qué son los dones del Espíritu Santo?
Los dones del Espíritu Santo son disposiciones permanentes, infundidas por Dios, que hacen al hombre dócil, para seguir los impulsos del Espíritu Santo.El Espíritu Santo actúa en la Iglesia.

6.5) Escribe en el Blogger los carismas que otorga el Espíritu Santo a la Iglesia (1Cor 12,7-11) y el significado de cada uno.
Consulta:http://biblia.com/cpb/esp-dones.htm•
Carismas de la mente: Sabiduría, Ciencia, Discernimiento de Espíritus.• Carismas de acción: Milagros, Sanaciones, Fe (de la que mueve montañas).
Carismas de la lengua: Profecía, Lenguas, Interpretación de lenguas.
Carisma de Sabiduria: El don de sabiduría es el que nos hace comprender y vivir las maravillas de la oración, y de la cruz, y del sacerdocio•
Carisma de ciencia: Es conocer algo del presente, del pasado o del futuro, que nadie lo puede saber, que no se puede aprender en ningún libro•
Carisma de fe: Este es el carisma de la fe. La dinamita más potente que conoce la humanidad, que mueve las montañas del odio y de los celos, que desata las cadenas de las drogas y del alcohol, que sana enfermos incurables, que arregla matrimonios que ningún abogado puede solucionar, que resucita muertos.
Carisma de Sanaciones: Es el carisma que da Jesús para sanar a las personas con enfermedades.
Carisma de Milagros: Es el carisma que nos dio Jesús para realizar milagros.• Carisma de Profecía: Por medio de este carisma se habla a los hombres de parte de Dios.
Carisma de Discernimiento de Espíritus: Es por el cual el cristiano debe se da cuenta de lo que proviene realmente de Jesús y no se junta con los mentirosos que vienen con la excusa de ser los "enviados".
Carisma de lenguas: Es el don de hablar lenguas de Dios. Si tu nunca has hablado en lenguas, en glosolalia, por favor, no ridiculices ni critiques a los que lo hacen, porque es un "don de Dios", y Dios no regala cosas pequeñas; más bien pídale a Dios este regalo, porque todos lo necesitamos.•
Carisma de Interpretacion de Lenguas: Cuando uno habla en lenguas no entiende lo que dice, ni ningún otro, a excepción del que Dios le ha dado este carisma especial de poder entender e interpretar lo que el hermano oró o cantó en lenguas. A este respecto San Pablo dice: Cuando os juntéis... si alguno ha de hablar en lenguas, sean dos o a lo más tres, por turno, y uno interprete. Si no hubiera intérprete, cállese y hable para sí mismo y para Dios... Dios no es Dios de confusión, sino de paz.

TRABAJO (7)
Orden Sagrado

7.1) Define que es Orden Sagrado y que otro nombre tiene.
El Orden sagrado o sacramento, administrado por el obispo, que confiere los tres grados del ministerio jerárquico de la Iglesia, es decir, que consagra a los obispos, a los sacerdotes y a los diáconos.

7.2) Resume en el Blogger cuál fue la misión de los Apóstoles.
Su misión fue predicar la palabra de Dios en las casas y si en ellas no eran acogidos que limpiaran el polvo de sus pies pues en ese lugar habitaba Satanás.

7.3) Resume en el Blogger el artículo “Jesús y los doce”, destacando el tipo de relación que tenía Jesús con los discípulos.
Jesús buscaba en los apóstoles que ellos cuando el ya no este en cuerpo en el mundo ellos siguieran con la misión se predicar la palabra de su padre Dios.
Los ministerios en la Iglesia.

7.4) Desarrolla el siguiente cuestionario con respuestas breves (consultar la página de abajo).
a) Significado de la palabra ministerio.
Ministerio proviene de la palabra latina ministerium que significa servicio.
b) Los tres tipos de ministerios.
Ordenados, Instituidos, Reconocidos
c) ¿Qué son los ministerios ordenados?
Son los que se reciben bajo el sacramento de la orden
d) Tipos de diaconado.
Propio y permanente
e) Campos de servicio del diácono.
Liturgia, palabra y caridad
f) ¿Con qué otro nombre se conoce al presbítero?
Sacerdote
g) ¿Para qué son ordenados los presbíteros?
Son ordenados como colaboradores de los obispos en el cumplimiento de su misión pastoral.
h) Algunos cargos que pueden ejercer los presbíteros.
Párroco
Vicario parroquial
Capellán
Abad
Canciller
Vicario Episcopal
Penitenciario
Canónigo
Deán
i) ¿A qué llamamos episcopado?
Es el ministerio que ejerce el pontífice u obispo escogido por la santa sede.
j) ¿Qué es un obispo y cuál es el significado de esa palabra?
Obispo, es un presbítero ordenado o conasagrado para regir una diócesis.
Proviene del griego Episkopos que significa vigilante.
k) Cargos que pueden desempeñar los obispos.
Arzobispo, Papa.
REFORMAS DE LA IGLESIA
7.5) Consulta esta página sugerida para desarrollar muy brevemente los temas que están a continuación.

http://buscador.icarito.cl/icarito/index.jsp?palabrasABuscar=reforma+de+la+iglesia&imageField.x=19&imageField.y=10

a) Precursores de la Reforma (escribe los nombres).
Los precursores de la reforma son Juan Wyclif (1324-1384) en Inglaterra, y Juan Hus (1369-1415) en Bohemia (actual República Checa), ambos querían conducir la Iglesia a su simplicidad primitiva y atenerse estrechamente a la palabra de Dios.

Martin Lutero

Este sacerdote desconoció la autoridad del papa impulsando la Reforma de la Iglesia católica. Fue un teólogo, fraile agustino y reformador religioso alemán, en cuyas enseñanzas se inspiró la Reforma Protestante. Inauguró la doctrina teológica y cultural denominada luteranismo e influyó en las demás tradiciones protestantes. Su exhortación para que la Iglesia regresara a las enseñanzas de la Biblia impulsó la transformación del cristianismo y provocó la Contrarreforma, como se conoce a la reacción de la Iglesia Católica Romana frente a la Reforma protestante.
Juan Calvino

Fue un teólogo protestante francés durante la Reforma Protestante y fue el principal propulsor del Calvinismo.
La Reforma en Inglaterra.
En Alemania y en Francia, la Reforma fue obra de los particulares. En Inglaterra fue decisión del soberano: la voluntad del rey Enrique VIII (1509-1547) determinó la ruptura con el papado.
La Contrarreforma católica.
La Contrarreforma católica fue la respuesta a la reforma protestante de Martín Lutero que había debilitado a la Iglesia. Sus objetivos eran renovar la Iglesia y evitar el avance de doctrinas protestantes.

Papel de los jesuitas en la Contrarreforma.
Los jesuitas lucharon denodadamente por atraer a los hombres al seno de la Iglesia. Se hicieron maestros de escuela, misioneros y diplomáticos; y su influencia se hizo sentir en todos los países europeos.

¿Qué es un Concilio Ecuménico?
son las asambleas que deliberan sobre asuntos que interesan a toda la Iglesia y al que asisten representantes de todas las latitudes.

Breve resumen del Concilio de Trento.
El Concilio de Trento es el que señala algun cambio en la historia del mundo cristiano, pues muestra el dogma católico no sólo en su esplendor de verdad revelada, sino con su valor de vida sobrenatural.

Breve resumen del Concilio Vaticano II.
Promover el desarrollo de la fe católica.
Lograr una renovación moral de la vida cristiana de los fieles.
Adaptar la disciplina eclesiástica a las necesidades y métodos de nuestro tiempo.
TRABAJO (8)

LA SANTIDAD EN LA IGLESIA.
8.1) Desarrolla en el Blogger:

a) ¿Tú puedes ser santo? ¿Por qué?
Si, porque yo puedo integrarme al Sacerdocio y después comenzar a hacer Obras sociales y ayudar a mucaha gente muy pobre.
b) ¿Qué celebra la Iglesia el primero de noviembre?
El 1 de noviembre se celebra la la festividad de «Todos los santos», una fecha en la que la Iglesia conmemora a todos los cristianos que vivieron el camino del Amor de Jesús.

c) Pasos que sigue la Iglesia para proclamar a un santo (canonización):
Los pasos que sigue la Iglesia para procalmar un santo son:
1) La persona muere con fama de Santidad.
2) La Iglesia local estudia su vida y si comprueba que vivió imitando en todo a Jesús y practicó de una manera heroica las virtudes cristianas, se le nombra Siervo de Dios.
3) Todos los datos que se reunen son enviados a Roma a la Sagrada Congregación para las Causas de los Santos. si todo es aceptado, la persona pasa a ser Venerable
4) Se espera que Dios realice un milagro muy especial por medio de la persona que se quiere beatificar o canonizar. Cuando se comprueba el milagro por intercesión de esa persona, se le nombra Beato(a).
5) Cuando se comprueba un segundo milagro por intercesión de esa persona, se le nombra Santo(a).
• Santos de la Compañía de Jesús.
8.2) Busca en la Red los Santos y/o Beatos de las Promociones actuales del Colegio. Anota las Páginas Web en el Blogger.
• San Ignacio de Loyola.
- Promoción 2006 ( Pedro Fabro).
- http://www.monomedia.biz/jesuitas/pages/fabro.php.
- Promoción 2005 (Ignacio de Loyola).
-http://www.sjmex.org/Bioignacio.htm.
- Promoción 2004 ( Kostka).
-http://www.iglesiapotosina.org/admon/santoral/santostodos.cfm?id_santo=404.
- Promoción 2003 (PedroClaver).
-http://www.iglesiapotosina.org/admon/santoral/santostodos.cfm?id_santo=442.
- Promoción 2002 (Francisco Javier).
-http://www.ewtn.com/SPANISH/Saints/Francisco_Javier.htm.
- Promoción 2001 ( San Luis Gonzaga).
-http://www.corazones.org/santos/luis_gonzaga.htm.
- Promoción 2000 ( Juan Berchmans).
-http://www.biografiasyvidas.com/biografia/j/juan_berchmans.htm.
- Promoción 1999 (Alberto Hurtado).
-http://www.celah.cl/paginas/padrehurtado.htm.
- Promoción 1998 (karl rahner ).
-http://www.biografiasyvidas.com/biografia/r/rahner.htm.
- Promoción 1997 ( José María Velaz).
-http://es.wikipedia.org/wiki/JosÃ©_MarÃ¬a_VÃ©laz.
- Promoción 1996 (Claudio de la Colombiere).
-http://www.biografiasyvidas.com/biografia/c/claudio_de_la_colombiere.htm.
- Promoción 1995 ( Roberto Bellarmino).
-http://it.wikipedia.org/wiki/Roberto_Bellarmino.
- Promoción 1994 ( Ignacio de Loyola).
-http://es.wikipedia.org/wiki/Ignacio_de_Loyola.
8.3) Anota en el Blogger las mejores Páginas Web (al menos cinco) que encuentres sobre San Ignacio de Loyola (Autobiografía, Ejercicios Espirituales, Etc.). Por ejemplo: Patrono de la Promoción.
-http://www.corazones.org/santos/ignacio_loyola.htm.
-http://es.wikipedia.org/wiki/Ignacio_de_Loyola.
-http://www.galeon.com/paz/sanignacio.html.
-http://www.sjmex.org/Bioignacio.htm.
-http://www.uca.edu.ni/ignaciana/pages/biografia.htm.

8.4) Anota en el Blogger una breve reseña del Patrono de la Promoción, Beato José de Anchieta. (Buscar la información en la Red).
José de Anchieta, conocido como el Padre Anchieta, fue un misionario jesuíta y beato español en Brazil.
Nacido en Tenerife, fue enviado a la universidad de Coimbra, Portugal, en 1548. Una vez allí ingresó en la Compañía de Jesús y fue enviado como misionero a Brasil, donde murió en 1597. Fue el fundador de la ciudad de São Paulo y uno de los fundadores de Río de Janeiro, en Brasil.
Fue beatificado por el Papa Juan Pablo II en 1980.

TRABAJO (9)

* Los Ejercicios Espirituales de San Ignacio de Loyola.
9.1) Desarrolla en el Blog los siguientes puntos:
LOS EJERCICIOS ESPIRITUALES

a) Qué son los Ejercicios Espirituales.
Los Ejercicios Espirituales de San Ignacio de Loyola son una secuencia ordenada de meditaciones y contemplaciones -ejercicios- que surgen de la profunda experiencia espiritual que Ignacio vive a partir de su conversión, con el fin de ayudar al que se ejercita en ellos a descubrir cuál es la voluntad de Dios para su vida.

b) Objetivo.
El objetivo de los E.E. es ayudar al ejercitante a vivir una experiencia espiritual que le ayude a discernir y conocer lo que Dios quiere de él, y a desear y elegir esta alternativa, recibiendo la fuerza y el valor necesarios para vivirla generosamente.

c) Medios.
El instrumento del que se vale cada ejercicio es la oración, y el material sobre el cual se ora es la “Palabra de Dios” -la Biblia- y la vida de cada uno, personal, familiar, comunitaria, y de cara a la sociedad.
d) Proceso (las 4 semanas).
a) Primera semana: Los ejercicios se inician invitándonos a meditar en torno al fin para el que hemos sido creados. Con este trasfondo, el ejercitante trabaja su historia de pecado -que trastoca el plan del Creador-, y termina con la decisión de rechazar el pecado y orientar su vida hacia Dios.

b) Segunda semana: Una vez ordenado, y con un corazón agradecido, lo único que desea el ejercitante es "trabajar para el Señor", en lo que sea su voluntad.

La secuencia de los ejercicios lleva al ejercitante hacerse cada vez más libre. Así, la luz de la vida de Cristo, el ejercitante es invitado a considerar los cambios o elecciones que debe hacer en su vida a fin de poder colaborar con Dios de la mejor manera posible.

c) Tercera semana: En esta semana el ejercitante aprende que si ha elegido lo que es voluntad de Dios, su elección -así como le sucedió a Jesús- le va a significar pasión y muerte.

d) Cuarta semana: Por último, el ejercitante confirma que, si ha elegido de acuerdo a la voluntad de Dios, su elección -como también le sucedió a Jesús- no termina con la muerte sino con la felicidad y la vida (resurrección). Los ejercicios terminan con una contemplación que despierta el amor espiritual, un sentimiento que nos invita a amar a Dios sobre todas las cosas, y a las cosas, sólo en cuanto que se ama a Dios.

9.2) Copia en un cuadro el esquema del mes de Ejercicios (las 4 semanas y sus meditaciones) que encontrarás en:
PRIMERA SEMANA SEGUNDA SEMANA TERCERA SEMANA CUARTA SEMANA
MEDITACIONES DEL PRIMER DÍA (PRINCIPIO Y FUNDAMENTO) MEDITACIONES DEL DÍA 1º (EL REY TEMPORAL) MEDITACIONES DEL PRIMER DÍA (MANERAS DE HUMILDAD) MEDITACIONES DEL DÍA 1º (ORIENTACIÓN SEMANA. RESURRECCIÓN)

MEDITACIONES DEL SEGUNDO DÍA (PRINCIPIO Y FUNDAMENTO - PECADO) MEDITACIONES DEL DÍA 2º (LA ENCARNACIÓN) MEDITACIONES DEL SEGUNDO DÍA (ÚLTIMA CENA) MEDITACIONES DEL DÍA 2º (ALEGRÍA. APARICIONES: MARÍA. EMAÚS. TIBERÍADES)
MEDITACIONES DEL TERCER DÍA (El PECADO. INFIERNO. MUERTE) MEDITACIONES DEL DÍA 3º (EL NACIMIENTO. NAZARET) MEDITACIONES DEL TERCER DÍA (HUERTO. PILATO. BARRABÁS) MEDITACIONES DEL DÍA 3º (APARICIONES: MAGDALENA, MUJERES, CENÁCULO)
MEDITACIONES DEL CUARTO DÍA (LA MUERTE. JUICIO) MEDITACIONES DEL DÍA 4º (NAZARET. DOS BANDERAS. BAUTISMO JESÚS) MEDITACIONES DEL CUARTO DÍA (FLAGELACIÓN. CORONACIÓN. CRUZ A CUESTAS) MEDITACIONES DEL DÍA 4º (APARICIONES: PEDRO, GALILEA. ASCENSIÓN)
MEDITACIONES DEL QUINTO DÍA (CONFIANZA. PARÁBOLAS. ZAQUEO) MEDITACIONES DEL DÍA 5º (APÓSTOLES. BIENAVENTURANZAS 1,2,3) MEDITACIONES DEL QUINTO DÍA (CRUCIFIXIÓN. PALABRAS EN LA CRUZ) MEDITACIONES DEL DÍA 5º (CONTEMPLACIÓN PARA ALCANZAR AMOR)
MEDITACIONES DEL SEXTO DÍA (ESPERANZA. CONFESIÓN. ADORACIÓN. OBSERVACIONES) MEDITACIONES DEL DÍA 6º(BIENAVENTURANZAS 4-7.BINARIOS. TEMPESTAD)) MEDITACIONES DEL SEXTO DÍA (PASIÓN DE JESÚS. EUCARÍSTICA) MEDITACIONES DEL DÍA 6º (CONTEMPLACIÓN PARA ALCANZAR AMOR. TRINIDAD.)

9.3) Desarrolla en tu Blog los siguientes puntos (resumidos):
a) Autoría de los Ejercicios Espirituales (quién los escribió).
El autor de los Ejercicios Espirituales es San Ignacio de Loyola. El P. Polanco dice que en Manresa, donde escribió la mayor parte del libro, Dios “enseñó” a Ignacio los ejercicios. San Ignacio mismo en su Autobiografía, hablando en general de las grandes consolaciones e ilustraciones sobrenaturales tenidas en Manresa, escribe que “en este tiempo le trataba Dios de la misma manera que trata un maestro de escuela a un niño, enseñándole…, y siempre ha juzgado que Dios le trataba de esta manera; antes si dudase en esto, pensaría ofender a su divina majestad”.

b) Fin y método de los Ejercicios Espirituales.
Todo el valor de los Ejercicios de San Ignacio, su influencia en la vida de la Iglesia católica y su misma razón de ser, se deben por entero a las relaciones que tienen con la Santidad”. San Ignacio quiere la perfección del alma, su “salud” (n.1 de los Ejercicios), que pueda desarrollarse la semilla de la gracia mediante el recto y normal desenvolvimiento de sus funciones espirituales, de modo que el alma pueda “en todo amar y servir a su Divina Majestad” (n.233).
c) Excepcional eficacia e influjo de los Ejercicios Espirituales.
“Las páginas inefablemente simples”de los Ejercicios Espirituales pertenecen a la categoría de los pocos libros que, como la Imitación de Cristo y las Visitas de San Alfonso María de Ligorio, han trascendido a toda clase de fieles y siguen influyendo continuamente en la espiritualidad de millones de almas.
d) Actitud de la Iglesia ante los Ejercicios Espirituales.
La misma Iglesia ha querido corroborar solemnemente los testimonios de sus hijos. No podía quedar al margen de un movimiento tan universal, de un medio tan afanosamente empleado por los mejores de sus hijos en los momentos más decisivos de su vida.
9.4) Lee y copia en tu Blog el texto original de San Ignacio sobre el “Principio y Fundamento” (solo el texto, sin los comentarios).
-El hombre es criado para alabar, hacer reverencia y servir a Dios nuestro Señor y, mediante esto, salvar su ánima; y las otras cosas sobre la haz de la tierra son criadas para el hombre, y para que le ayuden en la prosecución del fin para que es criado.
- De donde se sigue, que el hombre tanto ha de usar dellas, quanto le ayudan para su fin, y tanto debe quitarse dellas, quanto para ello le impiden.
- Por lo qual es menester hacernos indiferentes a todas las cosas criadas, en todo lo que es concedido a la libertad de nuestro libre albedrío, y no le está prohibido; en tal manera, que no queramos de nuestra parte más salud que enfermedad, riqueza que pobreza, honor que deshonor, vida larga que corta, y por consiguiente en todo lo demás; solamente deseando y eligiendo lo que más nos conduce para el fin que somos criados.
9.5) Explica brevemente en qué consiste el “Principio y Fundamento”:
EL Principio y Fundamento consiste en que el hombre es criado para alabar, hacer reverencia y servir a Dios nuestro Señor y, mediante esto, salvar su ánima, y las otras cosas que existen en el mundo son creadas para el hombre. Por lo tanto es menester hacernos indiferentes a todas las cosas criadas, en todo lo que es concedido a la libertad de nuestro libre albedrío. Y por consiguiente en todo lo demás; solamente deseando y eligiendo lo que más nos conduce para el fin que somos criados.

9.6) Copia y memoriza la oración “Alma de Cristo” (entrará en la prueba escrita):

Alma de Cristo, santifícame.
Cuerpo de Cristo, sálvame.
Sangre de Cristo, embriágame.
Agua del costado de Cristo, lávame.
Pasión de Cristo, confórtame.
¡Oh, buen Jesús!, óyeme.
Dentro de tus llagas, escóndeme.
No permitas que me aparte de Ti.
Del maligno enemigo, defiéndeme.
En la hora de mi muerte, llámame.
Y mándame ir a Ti.
Para que con tus santos te alabe.
Por los siglos de los siglos. Amén.
9.7) Lee y copia el “coloquio ante Jesús en cruz” que pone Ignacio en sus Ejercicios:
COLOQUIO ANTE JESUS EN CRUZ
Imaginando a Cristo Nuestro Señor delante y puesto en cruz, hacer un coloquio: cómo de Criador es venido a hacerse hombre y de vida eterna a muerte temporal, y así a morir por mis pecados. Otro tanto mirándome a mí mismo lo que he hecho por Cristo lo que hago por Cristo lo que debo hacer por Cristo, y así viéndole tal, y así colgado en la cruz, discurrir por lo que se ofreciere. El coloquio se hace propiamente hablando así como un amigo habla a otro, o un siervo a su señor, cuando pidiendo alguna cosa, cuando culpándose por algún mal hecho, cuando comunicando sus cosas, y queriendo consejo en ellas. Y decir un Padrenuestro. (EE)
9.8) Para un mayor conocimiento puedes ver el texto original completo de los Ejercicios (opcional):
TRABAJO (10)

* Misión de la Iglesia.
Vocación misionera.

10.1) Para desarrollar los dos siguientes puntos, consulta:

a) ¿Quién tiene la Misión de Evangelizar? (Resumido).
El Concilio Vaticano II ha dado una respuesta clara; " incumbe a la Iglesia por mandato divino ir por todo el mundo y anunciar el Evangelio a toda creatura ". Y en otro texto afirma: "La Iglesia entera es misionera, la obra de evangelización es un deber fundamental del Pueblo de Dios".

b) Define la Misión Universal de la Iglesia. (Resumido).

La misión de la Iglesia no es diferente a la Misión de Cristo, sino su continuación, mas aún, la Iglesia es Sacramento universal de salvación, como dice la Constitución Dogmática Lumen Gentium.

10.2) Resume el artículo “La Misión de los Jóvenes” que encontrarás en:

Los jóvenes dentro de la Iglesia han recibido el mandado de evangelizar. La vida nueva es la "Buena Nueva" para el hombre de todo tiempo: a ella han sido llamados y destinados todos los hombres.

10.3) Inserta en tu Blog el primer dibujo de la Web que se indica a continuación y explica su significado:

Significa la misión de todos los jovenes aqui en el mundo que nos da jesus para predicar la noticia de nuestro señor Jesuscristo.

10.4) Inserta y comenta el cómic “Toda la Iglesia es Misionera” que encontrarás en:

10.5) Para medir tus conocimientos bíblicos, ejecuta el “Juego de las trece estrellas” que encontrarás en:

Las misiones en el Perú y en América.

10.6) Busca en la siguiente Web al Misionero Jesuita José de Acosta y haz un breve resumen:

Acosta, José de (1539?-1600)
José de Acosta nació en 1540 en la ciudad castellana de Medina del Campo (Alcina Franch, 1987; Moreyra, 1940; O´Gorman, 1962). A principios de julio de 1586, José de Acosta llega a Nueva España, residiendo en la capital, México.

Era misionero en América Hispana en el siglo XVI y que mereció ser llamado por el gran científico y viajero alemán Alexander von Humboldt “el Plinio del Nuevo Mundo”.

De las obras del P. Acosta, este trabajo hará referencia preferente a la Historia Natural y Moral de las Indias, por su importancia y, sobre todo, por contener una interpretación transida de modernidad.

Enfermo y cansado por los viajes y los enfrentamientos con los poderes políticos españoles, pide volver a la metrópoli. A principios de julio de 1586, José de Acosta llega a Nueva España, residiendo en la capital, México. Allí, su hermano Bernardino, también jesuita, era Rector del Colegio de Oaxaca. Durante su estancia en México,
Acosta procuró documentarse lo más posible para la redacción de la Historia Natural y Moral de las Indias que había iniciando años antes.
En 1590, salía de las prensas de Sevilla el libro más famoso de cuantos escribió: la Historia Natural y Moral de las Indias.

10.7) Resume “Los Jesuitas y las Reducciones de Indios” que encontrarás en:
Los jesuitas y las reducciones de indios

Los jesuitas llegaron al Perú en marzo de 1568, Eran enviados por San Francisco de Borja, entonces General de la Compañía de Jesús, con la misión explícita de trabajar en la evangelización de los indígenas; también se erigieron centros misionales.
Posteriormente esta orden estableció casas en el Cuzco, Potosí, Juli y Arequipa. También se erigieron centros misionales en La Paz, Panamá, Santa Cruz de la Sierra, Chuquisaca y Santiago de Chile.
Cuando hablamos de reducciones, nos referimos a las misiones construidas por algunas órdenes religiosas en territorio de indios, particularmente entre los indios guaraníes en las zonas de Argentina, Paraguay y Brasil. Los logros económicos de las reducciones rivalizan con sus logros culturales.

10.8) Resume la metodología utilizada en la evangelización de América Latina.:
a) Las Doctrinas.
Eran pequeños poblados que se formaban en torno a un rancho-capilla levantado por los misioneros, en el cual se agrupaban los naturales que iban aceptando la fe. Las doctrinas estaban a cargo de un doctrinero, que era el encargado de transmitirles los contenidos de la fe a los indígenas.

b) La Encomienda.
Para ayudar este trabajo de evangelización de las Doctrinas, la corona española empleó el método de la encomienda, costumbre de origen feudal, mediante la cual los encomenderos, que solo podían serlo los españoles, imponían a los indígenas una serie de obligaciones, con la condición de sostenerlos económicamente y educarlos cristianamente.
c) Las Reducciones.
Otro método que emplearon principalmente los jesuitas en la evangelización fueron las llamadas Reducciones. Eran poblados en los que se congregaban a los indios nómadas y, bajo la dirección de los misioneros, con rigurosa exclusión de cualquier otro europeo, se intentaba educarlos en una vida cristiana y civilizada. En la reducción había buena organización religiosa, social y política.

10.9) Explica qué eran las Misiones o Reducciones Jesuíticas Guaraníes y cómo estaban organizadas:

Las reducciones jesuíticas guaraníes fueron los pueblos misionales fundados por la Compañía de Jesús entre los guaraníes y pueblos afines, que tenían como fin evangelizar a los nativos de la actual provincia argentina de Misiones, el norte de Corrientes e importantes territorios actualmente en el Paraguay y sur del Brasil.
Organización:

* Están Organización Religiosa:
El régimen vigente era el de patronazgo real, ejercido por el gobernador en nombre del rey, el cual tenía facultades para conferir beneficios eclesiásticos y designar sacerdotes. El mecanismo utilizado para la designación establecía que el obispo debía presentar una terna de nombres entre los cuales el gobernador elegía.

* Organización Educativa:
Los reyes de España, como parte del proceso de evangelización, ordenaron que "hubiesen escuelas de doctrina y de leer y escribir en todos los lugares de indios".

* Organización Económica:
Por costumbres ancestrales los guaraníes cultivaban diversos vegetales como la batata y la mandioca, además de ser cazadores, pescadores. Sin embargo, los padres jesuitas implementaron un sistema económico agrícola que fue rápidamente asimilado por los aborígenes. Se logró que cada reducción formara una unidad económica independiente.

* Organización Política:
La política guaraní obedecía a su propia lógica, la cual fomentaba la unificación de las tekuas o aldeas (de hasta 30.000 habitantes) en volátiles alianzas que perseguían como fin último no sólo el control de los recursos del ecosistema selva sino también la búsqueda de la Tierra Sin Mal.

10.10) Busca en la Web información sobre las Reducciones Jesuitas del Paraguay, con el material que encuentres elabora un PowerPoint y envíalo al correo electrónico: fdrsj@yahoo.es
Labor de los laicos
10.11) Lee el mensaje de Juan Pablo II “Vocación y Misión de los Laicos en la Iglesia”, resume la introducción y escribe el título de los cinco capítulos:
10.12) Del documento jesuita “Cooperación con los laicos en la misión”, resume los cuatro cauces que ofrece la Compañía de Jesús para la formación cristiana de los laicos (está en el número 17 del documento):
IV BIMESTRE

TRABAJO (12)
* LA SEXUALIDAD DON DE DIOS.

- Visión cristiana de la sexualidad.

12.1) Desarrolla los siguientes puntos:

a) Señala los dos extremos en que se sitúan las actitudes equivocadas sobre la sexualidad.
El hedonista: Es aquel que entiende lo sexual como un derecho personal, donde no hay que rendir cuentas a nadie. Para él o ella, los órganos genitales sirven para su satisfacción, su gratificación física y nada más.

El timorato: Considera lo sexual como algo vergonzoso, un mal necesario con el que la raza humana está manchada. Entiende, claro, que el poder de procrear debe usarse para perpetuar la humanidad.
b) ¿En qué consiste la concepción recta de la sexualidad?
Es lo que Dios ha señalado que consiste en saber que el poder de procrear es un don maravilloso que Dios ha dado al hombre.
c) ¿Cuál es el sexto mandamiento y qué nos prohíbe?
El sexto mandamiento es no cometerás actos impuros.
Nos prohíbe todos los pecados contrarios a la castidad; los más graves son la masturbación, la fornicación, la pornografía, las prácticas homosexuales y el adulterio.
d) ¿Cuál es el noveno mandamiento y qué nos manda?
Es no consentirás pensamientos ni deseos impuros
Nos manda a ser limpios de corazón y es necesario rechazar con firmeza pensamientos y deseos impuros.
e) Escribe el resumen que hace el Catecismo de la Iglesia sobre el 6° Mandamiento.
2392 "El amor es la vocación fundamental e innata de todo ser humano"

2393 Al crear al ser humano hombre y mujer, Dios confiere la dignidad personal de manera idéntica a uno y a otra.

2394 Cristo es el modelo de la castidad y cada uno es bautizado según su estado de vida.

2395 La castidad significa la integración de la sexualidad en la persona.

2396 Los pecados gravemente contrarios a la castidad son la masturbación, la fornicación, las actividades pornográficas, y las prácticas homosexuales.

2397 La alianza que los esposos contraen libremente implica un amor fiel.

2398 La fecundidad es un bien, un don, un fin del matrimonio. Dando la vida, los esposos participan de la paternidad de Dios.

2399 La regulación de la natalidad representa uno de los aspectos de la paternidad y la maternidad responsables.

2400 El adulterio y el divorcio, la poligamia y la unión libre son ofensas graves a el matrimonio.
f) Escribe el resumen que hace el Catecismo de la Iglesia sobre el 9° Mandamiento.
2528 Todo el que mira a una mujer deseándola, ya cometió adulterio con ella en su corazón

2529 Pone en guardia contra la codicia o concupiscencia de la carne.

2530 La lucha contra la concupiscencia de la carne pasa por la purificación del corazón y la práctica de la templanza.

2531 La pureza del corazón nos alcanzará el ver a Dios.

2532 La purificación del corazón exige la oración, la práctica de la castidad, la pureza de intención y de mirada.

2533 La pureza del corazón requiere el pudor, que es paciencia, modestia y discreción.

- Sexualidad y Matrimonio.

12.2) Desarrolla los siguientes puntos:

a) Resume lo que nos dice el Concilio Vaticano II sobre el sexo en el matrimonio:
En el encuentro sexual, como en múltiples actividades humanas que la persona desempeña libre y conscientemente, Dios ha imprimido una satisfacción, como estímulo y recompensa de aquellas: el placer.

En la unión carnal, el placer sexual.

De ahí, que la responsabilidad del ser humano en el encuentro sexual ha de ser, buscar la entrega total y completa al otro, y no buscar como finalidad el placer.

El mundo de hoy, tan lleno de erotismo, promueve fuertemente la búsqueda del placer en el encuentro sexual.
b) ¿Cuál es la dignidad de la procreación en el matrimonio?
La dignidad de la procreación es una participación de los esposos en el poder creador de Dios. Así como llamamos a Dios Padre nuestro con sentido pleno porque a Él le debemos el don de la vida, igualmente llamamos padres a quienes nos han engendrado.
c) Observa y comenta en tu Blog el siguiente PowerPoint sobre el amor conyugal.
El amor conyugal hace referencia a que cuando existe el matrimonio dios une a dos personas en un solo ser. Estas parejas nunca se deberían separar ya que Dios es testigo de todo lo que hace cada ser.

d) Si quieres mayor información sobre el matrimonio, la familia y orientación sexual, puedes consultar (opcional):
TRABAJO (13)
13.1) Desarrolla en el Blog los siguientes puntos:

a) Define qué es la paternidad responsable.
b) ¿Qué responsabilidades tienen los padres ante Dios por sus hijos?

c) Anota en tu Blog algunas consecuencias de la falta de paternidad responsable (puedes buscar en la Red).
d) Para que tengas una idea de la triste realidad en el Perú sobre este problema, busca en la siguiente página el comentario N° 0014 y anota algunos de los problemas que señala el autor.
e) Descarga y observa el PowerPoint “Padres buenos o buenos padres”. Anota las diferencias entre un buen padre y un padre bueno.

TRABAJO ESPECIAL PARA SEMANA SANTA
Semana Santa.

* a) El Triduo Pascual.
* b) Cómo vivir la Semana Santa.
* c) Religiosidad Popular.
* d) Semana Santa enCatacaos.
***********************************************************************************Semana
(Cuestionario para responder en el Blogger).
a) ¿Qué es el Triduo Pascual y qué se celebra en cada uno de los días que lo componen?

Triduo Pascual

El Triduo Pascual es la cumbre del año litúrgico. Comienza en la tarde del Jueves Santo, con la Misa, que es el Memorial de la Ultima Cena de Jesús con sus apóstoles y termina en la tarde del Domingo de Pascua.

Durante tres días acompañamos en el hogar y en el templo al Señor que realiza la obra de nuestra salvación.
JUEVES SANTO:
Es el primer día del Triduo Pascual. En este día la Iglesia conmemora la institución de la eucaristia en la Última Cena de Cristo. Durante los oficios de ese día se celebra el lavatorio de pies, recordando el gesto que Jesús hizo con sus apostoles.

VIERNES SANTO:
El Viernes Santo es el día de pasión y muerte del Señor. Este día no hay celebración eucarítica.
El Viernes Santo no es día de llanto ni de luto, sino de amorosa y gozosa contemplación del sacrificio redentor del que brotó la salvación.

SABADO SANTO:

Es el día de la sepultura de Jesús y de su descenso al lugar de los muertos.
A partir de las 6:00 tiene lugar una de las principales celebraciones religiosas de todo el año: la Vigilia Pascual, tambien la soledad de María.
b) Como creyente que eres, ¿cómo debes vivir la Semana Santa?Puedes consultar en:

Para vivir la Semana Santa, debemos darle a Dios el primer lugar y participar en toda la riqueza de las celebraciones propias de este tiempo litúrgico.
Vivir la Semana Santa es acompañar a Jesús con nuestra oración, sacrificios y el arrepentimiento de nuestros pecados.

http://www.ewtn.com/spanish/Tiempos%20Litúrgicos/Cuaresma/semana_santa/triduo_pascual/indice.htmhttp:/www.aciprensa.com/Semanasanta/triduo.htmhttp:/www.infancia-misionera.com/semsanta.htmhttp://www.aciprensa.com/Semanasanta/triduo.htmhttp://www.infancia-misionera.com/semsanta.htm
c) ¿Qué es Religiosidad Popular según el Catecismo de la Iglesia Católica?Puedes consultar:
La religiosidad popular
La religiosidad del pueblo, en su núcleo, es un acervo de valores que responde con sabiduría cristiana a los grandes interrogantes de la existencia. La sapiencia popular católica tiene una capacidad de síntesis vital; así conlleva creadoramente lo divino y lo humano; Cristo y María, espíritu y cuerpo; comunión e institución; persona y comunidad; fe y patria, inteligencia y afecto.
href="http://www.labibliaonline.com.ar/WebSites/LaBiblia/CATIC.nsf/($All)/212?OpenDocument&Highlight=0,religiosidad%20popular">http://www.labibliaonline.com.ar/WebSites/LaBiblia/CATIC.nsf/($All)/212?OpenDocument&Highlight=0,religiosidad%20popular
d) La Semana Santa en Catacaos ¿es expresión de la Religiosidad Popular? ¿Por qué?
Por que en Catacaos la población se organiza en cofradías donde de generación en generación los mayordomos se reparten y transmiten los cargos y los compromisos, como procesiones, misas,etc .
e) Escriban en el Blogger las siete palabras que pronunció Jesús en la cruz:
1.- padre perdonalos por que no saben lo que hacen.
2.- En verdad, en verdad te digo: hoy estaras conmigo en el paraiso.
3.-Mujer, he ahí a tu hijo; hiijo he ahí a tu madre.
4.-Dios mio, Dios mio por que me has abandonado.
5.-tengo sed.
6.-Todo está cumplido.
7.-Padre, en tus manos encomiendo mi espiritu.

R3L1G10N

jueves, 25 de octubre de 2007

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jueves, 6 de septiembre de 2007

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jueves, 9 de agosto de 2007

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